Hommage au cinéma après le confinement

De retour au collège en juin, deux groupes de collégiens de 4ème et 3ème se sont lancés dans la réalisation de petits films. Chaque groupe a disposé de 8h avec un enseignant pour écrire, tourner et monter son film. Dans ces courts métrages, nous avons choisi de citer des films qui nous ont marqués, qui reflètent la diversité du cinéma et dont le souvenir reste très présent dans nos mémoires. C'est notre façon de redire pourquoi nous aimons voir des films et faire des films.






Voir des films et faire des films, c'est ce que propose l'option cinéma de la Malgrange dès la classe de 3ème:

- En 3ème, une heure d'atelier le lundi de 17h à 18h pour commencer la mise en oeuvre de premiers projets.

- En 2nde, une heure ou trois heures par semaine (au choix des élèves), pour approfondir les techniques de bases dans des projets d'année.

- En 1ère et Terminale, 3 heures par semaine pour vous exprimer et créer vos films.

Si vous êtes intéressés vous pouvez nous contacter par mail dès aujourd'hui et pendant toutes les vacances pour nous poser des questions ou vous inscrire:

jm.andre@lamalgrange.net
v.caillavet@lamalgrange.net


La réalisation de ces films en classe:

Evidemment les contraintes sanitaires ont empêché que les élèves manipulent la caméra et les postes de montage. Après 2 heures de réflexion et d'écriture, l'essentiel du temps a donc été consacré au tournage.

Toute l'équipe de réalisation est restée masquée pendant l'intégralité des séances de travail, les tournages ont été réalisés en grande partie en extérieur, les distances respectées et les acteurs ont enlevé leur masque uniquement au moment du tournage de leur séquence.

Festival Malgrangien du film confiné (mars-mai 2020)

Les cours de Cinéma se sont arrêtés brutalement le 16 mars. Nous avons dû laisser inachevés nos projets d'année. Tous les tournages étaient commencés, certains même terminés, les films de lycée étaient en pleine post-production.

Mais pas question de s'arrêter de faire des films pour autant. Finalement, aujourd'hui, on peut réaliser tout seul un film chez soi, avec de petites caméras ou nos téléphones portables. De grands réalisateurs l'ont fait, Alain Cavalier par exemple, et ils ont su utiliser cette économie de moyens pour exprimer des choses très profondes.

Nous avons donc proposé aux élèves de tous nos groupes, de la 3ème à la Terminale, de créer de nouveaux films pendant cette période. Au fur et à mesure des semaines nous leur avons partagé plusieurs contraintes. De nombreux projets ont été lancés. Certains se sont arrêtés à l'écriture ce qui est déjà un beau travail, d'autres ont pu aller au bout de la démarche et voilà le résultat:

"Une journée de printemps" Un film de Laly, élève de 3ème (avril 2020)
Film réalisé pour répondre à la contrainte: "Le Printemps: Renouveau, renaissance, nature, espoir, lumière, croissance, couleurs, réchauffement, enthousiasme, premiers pas ..."


"On verra ce qui viendra" Un film de Jonathan, élève de 1ère (mars 2020)
Film réalisé dans le cadre de la contrainte: "Voir les choses autrement"


"Le confinement autrement" Un film d'Arthur, élève de Terminale (mars 2020)
Film en lien avec la contrainte: "Voir les choses autrement"

"Capacité d'adaptation" Un film d'Antoine, élève de 2nde (mars 2020)
Film réalisé dans le cadre de la contrainte: "Voir les choses autrement"

"Web Story" Un film de Pierre, élève de Terminale (mars 2020)
Film réalisé en lien avec la contrainte: "Voir les choses autrement"

"L'aspiration à la liberté" Un film de Nathan, élève de 3ème (mai 2020)
Film réalisé pour répondre à la contrainte: "L'aspiration des hommes à la liberté"

"Voir les choses autrement" Un film de Benjamin, élève de 1ère (mai 2020)
Film réalisé en lien avec la contrainte: "Voir les choses autrement"


Détails du dossier Bac CAV 2019/2020 (Option facultative)

COMMENT CONSTITUER VOTRE CARNET DE BORD INDIVIDUEL?

Il sera composé de 10 pages organisées en parties distinctes:
  • Une question de cinéma (3 pages)
  • et un "déroulant" (7 pages).

Pour chaque étape du dossier, on fera le lien avec les éléments proposés par l’intervenant et par les professeurs. On fera aussi si possible le lien avec la contrainte de l’année.

Le contenu du carnet de bord peut aussi être présenté sous forme de vidéo ou de diaporama (avec les mêmes critères de précision concernant le contenu).


Contenu des 10 pages:


I. Le "déroulant" (7 pages) : Il s'agit des étapes de votre parcours d'année en option CAV et en particulier des étapes de la réalisation de votre film pour l'examen:

 a) La note d’intention du projet d'année

Elle sera personnelle (exprimée selon votre point de vue) même si l’intention est commune au groupe.
Elle présentera avec précision: la contrainte de l'année, les raisons du choix des groupes,  votre projet et vos intentions de réalisation (Que vouliez-vous faire ressentir au spectateur, Quelles émotions, un éventuel message...)

b) L'écriture du projet:

Cette partie décrira les étapes, les difficultés et les réussites dans l'élaboration du scénario et du découpage technique.

c) Les étapes du tournage et du montage 

Elles seront présentées selon un point de vue personnel et on fera figurer dans cette partie :
. les raisons du choix des acteurs
. les raisons du choix des lieux choisis pour le tournage
. les raisons du choix de mise en scène

d) Le bilan du projet

Il sera développé et personnel, toujours en lien avec les 3 composantes qui suivent :
. contrainte de l’année
. implication personnelle dans le projet
. bilan personnel.


e) Autres expériences de cinéma

On pourra évoquer :
. les films vus et analysés en classe cette année.
. les films visionnés dans le cadre de LYCEENS AU CINEMA.
. l’écriture de critiques de films.
. les rencontres faites cette année (le tournage du documentaire à Florange par exemple)
. les expériences de festival. (CNC Lorraine, CNC Interrégional, Chartes, Luxeuil)


II. La question de cinéma (3 pages) : 

Cette partie est un point important et obligatoire qui sert souvent de base au questionnement à l'oral. Cette question est choisie librement par le candidat et peut porter sur toutes les étapes de la réalisation d'un film, sur des aspects techniques, sur des aspects historiques du cinéma (réalisateurs, styles ou périodes)  et les différents genres.

On peut évoquer par exemple : la question du point de vue, les raccords majeurs, les plans et les angles de prise de vue, le montage, la musique, les courts métrages expérimentaux (qui inventent des formes nouvelles), le rapport au temps dans le cinéma...

Dans cette partie il faut essayer de s'appuyer sur des films que vous connaissez et d'en citer des passages, en montrer des photogrammes et les comparer. Vous pouvez aussi citer des réalisateurs ou parler de leur façon de travailler (vue dans des documentaires, dans des making-of ou découverte en classe)





COMMENT CONSTITUER VOTRE CARNET DE BORD COLLECTIF?

Il rassemble:
. Scénario et synopsis de votre film
. L'intégralité ou des extraits du découpage technique de votre projet
. des extraits du story-board de votre projet
. des photographies de vos repérages, de votre tournage.

Calendrier de préparation des épreuves du Bac 2020 (Option facultative)

MISE AU POINT DU DOSSIER BAC CAV


  • Il devra être finalisé selon les consignes précisées sur cette page du blog. Nous pouvons répondre à vos questions par mail si besoin.
  • Consultation des brouillons des carnets de bord par les enseignants jusqu'au vendredi 30 avril 2020. Vous pouvez nous envoyer les brouillons ou vos questions par mail.

LA REMISE DES DOSSIERS(FILM + CARNET DE BORD)
Au plus tard le lundi 04 mai 2020
  • Remise aux enseignants du fichier définitif du film, au format MP4.
  • Remise aux enseignants des fichiers définitifs des carnets de bord (1 carnet de bord individuel + 1 carnet de bord collectif), au format PDF.

LES ORAUX
  • Ils sont organisés sur trois jours: Lundi 25, mardi 26 et mercredi 27 mai 2020.
  • Vous pouvez découvrir la façon dont se déroule l'épreuve sur cette page du blog.

Post production pour les quatre films du lycée

04 mars 2020: Il y a de l’ambiance dans la salle de l’option, les ordinateurs chauffent et les esprits s’animent avec enthousiasme: montage, incrustations, travail sur la tablette graphique, tests sons, échanges sur les musiques originales avec les compositeurs de l’option musique, conversions de fichiers, difficultés sur les raccords, questionnement sur l’efficacité des séquences tournées...


Nous sommes un peu en retard par rapport à notre calendrier mais c’est souvent le cas à ce moment des projets. Nous serons prêts pour envoyer les films dans des festivals en avril.

En attendant, les films de l’année dernière poursuivent leur parcours dans diverses projections publiques.

Nous nous retrouvons ce samedi 07 mars à Vandœuvre, au château du Charmois, pour la projection de trois films dans le cadre du festival lorrain du Cinéma Non Commercial.
Venez soutenir nos réalisatrices et réalisateurs de 13h30 à 18h30!






Participation au Festival CNC Lorraine

L’image contient peut-être : 1 personne, texteTrois films de la Malgrange seront projetés dans le cadre du festival du Cinéma Non Commercial de Lorraine: Une fiction de l’atelier collège, un film minute et un documentaire réalisés l'année dernière par des élèves de l’option lycée.

Bravo aux auteurs de ces films. Les projections se dérouleront le samedi 07 mars 2020 au domaine du Charmois à Vandoeuvre-lès-Nancy entre 13h30 et 18h30.

Venez soutenir nos réalisatrices et réalisateurs !

L’image contient peut-être : texte qui dit ’VALO Aimie Fundéré Caroline Schrepfer’
L’image contient peut-être : 1 personne, debout, texte qui dit ’Je raccroche ou je décroche? Un film de Alix Zivré et Emile André’
L’image contient peut-être : 1 personne, texte

Tournage les 21 et 22 décembre


Deux belles journées de tournage en ce début de vacances de Noël.


Le projet d’année d’un des groupes du lycée avance bien.

Ces 21 et 22 décembre, les deux acteurs ont gentiment mis leur énergie et leur talent au service du groupe. 
 Et ils ont été bien guidés par nos réalisatrices



C’est déjà leur quatrième film dans l’option CAV et elles se sont attaquées avec enthousiasme à la contrainte de l’année.


 C’est très utile un découpage technique détaillé! Et nos nouveaux panneaux de LED ont bien servi.


Deux ambiances selon les séquences et les décors, et plein de belles idées pour nourrir des intentions précises.

Post-production en janvier et février, et il devrait y avoir du travail à la palette graphique cette année.