Exercice pratique: créer une ambiance liée à un genre

En lien avec la contrainte de l'année, mais avant de se lancer dans leur projet, les élèves de 1ère et Term ont repris les caméras pour réaliser un "50 secondes".

Nous voulions, sans chercher à vraiment raconter une histoire, voir des plans qui créent une ambiance liée à un genre cinématographique. Des plans où le cadrage et les mouvements respectent les codes des genres, où le montage crée un rythme qui participe à l'ambiance, où la lumière est un peu travaillée ou choisie pour correspondre aux besoins.

Après trois heures de travail (réflexion, tournage, montage) nous découvrons trois genres très différents:

Film de Paul:

Film de Maud et Mona:

Film de Maëlle:

Critiques de films, 1er trimestre (année 2015-2016)

Déposez ici, en publiant un commentaire, vos critiques de films. Un film dans les salles en ce moment, ou un film découvert en dvd ou à la télé, partagez votre vision du travail du cinéaste.

La notion de point de vue - 50 secondes (2014-2015)

Pour aborder cette notion centrale du programme de Terminale nous avons dans un premier temps visionné de nombreux extraits de films du patrimoine. Nous avons ainsi découvert comment les réalisateurs utilisaient différents points de vue pour servir leurs intentions.

Dans un deuxième temps, passage à la pratique avec la réalisation d'un "50 secondes" où les réalisateurs jouent avec les points de vue. Exercice à écrire et réaliser en trois heures.

Fatale Chipstinee, réalisé Amélia, Carine, Clara, Hannah, Marine, Tasnime

Croisements, "50 secondes" réalisé par Paul et Victor

Clefs, réalisé par Linda, Baptiste, Quentin, Sofiane, Théo  

Esprit d'escalier, "50 secondes" réalisé par Guillaume.